Introducción

El desarrollo de la web 2.0 ha permitido la interacción social en la web y por ende, ha contribuido en el mejoramiento de los procesos de enseñanza - aprendizaje y en las relaciones entre docentes y estudiantes. Ha redimensionado los objetivos de aprendizaje, diversificado la presentación de los contenidos y desarrollado nuevas estrategias tecno - pedagógicos y didácticos, elevando los niveles de motivación y participación de estudiantes y docentes. Al igual ha posibilitado el intercambio cultural, la formación personalizada y la construcción de redes académicas y de aprendizaje.

De allí que esta website tenga como propósito abordar estas temáticas y presentar recomendaciones generales para el desarrollo de estos procesos de aprendizaje en los ambientes virtuales de la UNAD. Se abordan estrategias de aprendizaje a nivel individual y colaborativo como aporte pedagógico - didáctico en el desarrollo de un aprendizaje autónomo y en la construcción del conocimiento. Está organizada como guía para tutores, estudiantes y visitantes en general, interesados en mejorar sus competencias en el manejo de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA).